生物竞赛如何刷题

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 这是从我的图书馆里搜到的一个生竞大神的经验。整理了一下：

1.理论篇。先构建知识框架，指的是自己的笔记要有每个学科的基本知识以及大体框架，多做留白，方便日后补充。培训时构建了大体框架后，再看大学书时，我喜欢旁边放一张纸，只记录自己不知道的地方。组里还有大神，看书有两种状态，一种是一边看一边做详尽的笔记，方便日后复习；另一种是只看书不记笔记，这样才是真正的去记忆，如果把知识点都写在本上，会形成一种懒得去记忆的思维惰性。有时做题时会感叹考点在笔记本上，而不在我自己的知识体系中。

2.多看书。二十多本大学书，十几本实验书，数十本考研精解，还有一堆竞赛书，我的生物竞赛用书，应该至少有60多本吧，其中不少书比如《生物化学简明教程》我至少看过5遍，《生理学考研精解》我做过3～4遍。刷题是很有用的，竞赛题，大学题，考研题没事都可以刷刷。总有老师不建议刷考研题，因为有些同学沉迷其中，不能自拔，导致舍本逐末，偏难怪的知道很多，一到基础题又懵圈。只会刷题，不会总结，看似勤奋，恰恰是思维懒惰的体现。

3.重视培训机会，平常大家总会有一些解决不了的题，查书搜百度都没有，撕半天逼也没有结果（比如生态学这种玄学），这样的问题我们就会积累到本上，培训时一到课间，冲上去问教授问题的一定是附中的学生。

编一些口诀帮助记忆，医学中有这样口诀“一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全“，这是人的12对脑神经，没事的时候背一背，感觉全身都是动力。。之前看到有学姐说，学竞赛，比起智商来，更重要的是热爱。生物学中既有算到手抽筋的遗传学，又有背到头大的植物分类（这次国赛似乎一道题都没考），生理学难懂难记，生化反应机理十分复杂，若没有热爱，很可能会半途而废。

4.实验篇

物化生竞赛都有实验，并且分数占比逐科提高，做得一手好实验，也是竞赛党必由之路。这里我有这几点和大家分享的：

①.勤学苦练，动手实际操作。有些实验因为设备的限制，只要了解原理就好，但大部分实验，是要靠自己实地去做的。生物竞赛要考察一种徒手切片技术，这在现在生物学研究中用的并不多，但却是竞赛实验的重要考点。如何把植物组织切到只有一层细胞的厚度？掌握技巧后，只能勤学苦练，每天都要切上十几二十分钟的植物，直到切出满意的切片（不要怕切到手啊，hhhhhh，我是没被切到过）。

我们组里有个妹子心灵手巧，做起理论题来，可能我强势一些，但比起画图，确实人家的好看。她图画的又快又好又准确，没有美术功底的我，只能苦练，对着显微镜，对着教材，一个一个的画细胞，每天都画，终于我的图也清晰美观科学。

②.规范。做实验由不得投机取巧，一不小心做错了，考场上很少有时间让人重做一遍。记得有一次我们晚上做实验，好像是3，5-二硝基水杨酸测淀粉还原糖总量，当我拿着试管架到水浴锅前水浴时，指导我们的学长告诉我说，你看你做的最规范标准，所以你做的最快。有序的摆好实验器材，按照操作规范的做实验，移液枪用完后调最大量程，这些细节与规范决定成败。（生物国赛实验结束后老师会专门去检查你的实验物品是否摆放整齐，试管是否清洗干净，移液枪是否调到最大量程，没有做到的是要扣分的。）

③.机智创新防止被黑。实验还要考察分析与创新能力，需要一个选手足够的机智。比如用浓硫酸水解淀粉溶液，时间长一点可能会提高产率。比如你有的东西在恒温孵育或离心，你可以赶紧做实验卷子上的理论题。这都是一些小技巧，并不等于投机取巧。国赛时为了防止别人把我的试剂碰倒，我专门用胶带把酶标条在培养皿中粘牢固了，再放到恒温培养箱孵育，最后实验的数据，效果都很好。

④.认真写实验报告，学会设计实验。写好实验报告，既是考试要求，又是进一步提升你对实验理解的机会。要学会处理数据，沉下心来总结。注意字要工整，排版要美观简洁，过程步骤要条理清晰。

最后，踏实努力，没什么特别特殊的办法。心平气和，拒绝诱惑，尤其是手机毒药（主动交给家长吧）。我们竞赛组出去培训时，到了宾馆的第一件事，就是让服务员把电视搬走，电视桌又可以拿来学习和放书。

希望您能取得理想的优异成绩。