高中研究性学习报告，专题一，自然环境类，主要从环境保护，生态建设，农作物改良，动物保护，天文研究等方面与人生活背景相关的课题。课题名称：课题提出背景：课题研究的目的和意义：研究的主要内容：活动计划：

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好难啊....我就给你想个天文类的吧...1.参考资料 【1】网络方面，最近天文学家在距离地球16光年的一个恒星周围发现了一颗疑似可以存在生命的类地行星，他可能可能是有史以来最像地球的系外行星，据国外媒体报道，科学家发现了可能是有史以来最像地球的系外行星，其距离我们只有16光年左右，该星球上甚至也有四季之分。这颗系外行星被名为Gliese 832 c，可能支持生命。由于其与地球相似，因此该行星上可能发现类似地球表面的温度，轨道周期为36天。一个天文学家组成的国际研究小组认为该行星处于恒星的宜居带上，这里的轨道环境允许液态水的存在。由于其围绕着红矮星公转，Gliese 832 c的轨道半径较小，红矮星所发出的光和热不像太阳那样强烈。 【2】书籍方面，......{我只知道霍金了}他的时间简史里写了关于黑洞的一切信息，并阐述了银河系里也有黑洞的存在，也就是说，人类有搬离地球的必要，无论是在地球寿命消失前，还是诸多外界因素导致地球毁灭，我们都有必要尽早找到下一个适合人类居住的地方。{你自己看看书里的内容简介吧！} 【3】组内成员多方向老师学者请教，组员向XXX老师提出了关于空间旅行，飞船技术以及星球距离计算等问题，{这个你自己想想喽}2.实地调查借助天文仪器如天文望远镜，宇宙空间模型等器材进行观测与推论。{具体内容不好说，我不知道你们学校的仪器质量与类别啊..}宇宙探索是浩瀚的工程与文明的发展，目前为止的技术不足以进行实际考察..但我们相信，未来的人类科技文明必会使人类更深更全面的了解我们的宇宙。3总结整理如果地球在不受外界侵扰如行星撞击，太阳大风暴等的影响，大概还有17.5年的寿命，而人类的发展应该突破这个界限，史蒂芬霍金曾说，{说的啥我忘了...但是高中教材必修五里我记得有霍金的文章，里面有一句什么取决于人类对..的认知程度..什么的，你找找}然而令人振奋的是我们如今探索到的一切都如此令人兴奋，令人着迷，并且未探索到的东西更有一种魔力吸引着我们！已知的一切告诉着我们，人类搬离曾经的家园已经不再是幻想，他可能被实现，可以被实现！研究结果与分析调查结果表明，人类已经找到很多类地行星可能适和自己居住。分析：资料显示，除人类本身对外界的探索欲望以外，有很多实际因素已经影响着人类在地球上的居住时间，如行星撞击，地球自身环境恶化，人口膨胀等等，所以，我们在对宇宙的探索里，说是“迫切”也不为过。OK了，你瞅瞅吧~~