辩论赛，题目：个人收入是（不是）衡量一个人价值的唯一标准各位大神给指点一下。

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北京师范大学教授、博士生导师董藩在其微博中发文对自己的研究生提出“财富”要求——“当你40岁时，没有4000万身价不要来见我，也别说是我学生”。 董藩该博文透露，培养学生的财富意识是自己的职责所在，这一言论也是基于以上工作需要有感而发。他表示，自身富裕是对社会和家庭都有益的事情，尤其是高学历者，“贫穷意味着耻辱和失败”。此言一出即刻引发网络热议，对其拍砖者大有人在。　　金钱至上的拜金主义价值观 为人师表说话应三思而行　　新浪网网友：学生钱挣得不够多，就被老师否定，这放在任何年代都是反面教材。　　大河网网友：金钱万能的价值观，不敢苟同！教育第一是德，第二是智！　　网易网网友：如果老师可以说贫穷是高学历者的耻辱，我说唯财富论是教育的耻辱，作为一个老师不顾社会影响说出这样的话，令人遗憾。　　网易网网友：请你不要将教育快餐化，您的金钱理论很可怕，如果我的孩子到了大学的年龄肯定不想让他成为您的学生，虽然我也爱钱，但我同时希望我的孩子是个拥有人生理想的天使，而不是像您一样成为金钱的奴隶。　　新浪网网友：不能用钱来衡量人的价值。有一些高科技项目，需要多少年以后才能出成果。贫穷怎么就变成耻辱和失败了？想不通。判断成功和光荣的标准难道是金钱可以衡量的？　　大河网网友：一个老师更多的是应该教学生做人的道理，发挥学生的潜能，对社会做更多的贡献。激励是有很多种方法的，金钱只是衡量一个人的其中一种标准，但并不是唯一标准。为人师表说话应该三思而后行。　　实现人生理想的标准有很多，不图名利的奉献更令人敬重　　大河网网友：钱是衡量成功的唯一标准吗？　　腾讯网网友：以收入论英雄，有失偏颇。有很多有意义的事情，对社会贡献也很大，但收入并不高。　　网易网网友：提倡高学历者在守法的前提下，实现个人财富的最大化，无可厚非。但将财富的多寡视为个人成败、能力高低、勤劳与懒惰的标准，显然有悖于生活常识和社会道德。有一种人甘于清贫，默默坚守，不图名利奉献自己的青春和智慧，如偏远山区的支教者，他们或许是物质上的贫穷者，但无愧于成功而勤劳的可爱可敬的人！　　网易网网友：美国顶尖学校几百年来一直向学生传授的理念，大体意思是：今后的五年之内，你们中的大多数人可以获得六位数的年薪。但是如果这就是你们想要的，你们就是浪费了大学对你们的教育！很多名牌大学毕业的学生不是西装革履地在名牌大公司工作，而是自己贴钱到穷困的第三世界国家去做志愿者。这里反映出一种强烈的社会责任感，而这样的社会责任感来自教育。