|| 学习目标||
1.了解动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化;
2.知道机械能转化与守恒定律.
|| 知识要点||
1.在物体学中, 能和 能统称为机械能.
2.动能和势能可以相互 .
3.在动能和势能的相互转化过程中,若不计摩擦等阻力,机械能总量将 ;若存在摩擦等阻力,机械能总量将 .
|| 典型例题||
1.当卫星从远地点向近地点运动时,它的势能 ,动能 ,速度 ,机械能总量 .
2.如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球( )
A. 在b、d两点动能相等
B. 在a、d两点机械能相等
C. 从b到c的过程机械能减少
D. 从c到d的过程重力势能减少
|| 随堂练习||
1.1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星.如图所示,已知人造地球卫星沿椭圆轨道运行.其近地点距离地面高439km,远地点距离地面2384km,卫星在近地点时动能________(最大/最小),在远地点时势能________(最大/最小),从近地点向远地点运动过程中,________(动能/势能)转化为________(动能/势能).
2.滚摆从图中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是________、动能为零的是________、机械能最大的是________.(填写位置序号)
3.如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同且距地面30cm,小球在A点的重力势能________(大于/等于/小于)B点的重力势能,小球在A点的动能________(大于/等于/小于)B点的动能;若小球的质量为100g,它从A点落到地面,重力做功________J.(g取10N/kg)
4.如图所示,小孩在滑梯上由静止开始下滑,速度越来越快.则该过程中小孩的动能________,机械能________.(变大/不变/变小)
5.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是( )
A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用
B. 小球在B位置的重力势能最大,动能最小
C. 当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将竖直下落
D. 当小球摆至C位置时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置
6.如图是“蹦极”的示意图,A点是弹性绳自然下垂时绳端的位置,B点是蹦极者速度最大的位置,C点是蹦极者下降的最低点.则下列说法正确的是( )
A. 蹦极者是靠惯性通过A点的
B. 蹦极者在B点所受的力为非平衡力
C. 从A点到B点,蹦极者的动能转化为绳的弹性势能
D. 从B点到C点,蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能
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|| 参考答案||
知识要点:
1.动 势
2.转化
3.保持不变 减小
典型例题:
1.减小 增大 增大 不变
2.C
随堂练习:
1.最大 最大 动能 势能
2.1 1、3 1
3.等于 大于 0.3
4.变大 变小
5.D
6.D
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