（1）请同学们完成下列句子：（每小题1分，共5分）
①如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得
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②在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为
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③有人当众叫我外号时，我会???????????????????????????????????????????????????? 。
④父母老师当众批评我时，我会?????????????????????????????????????????????????? 。
⑤当受到别人的歧视或侮辱时，我会 .?
（2）请说说下列情况你会怎么做？（每小题2分，共6分）
①如果在穿着方面不如同学，是否就低人一等，有点儿抬不起头来？
②如果同学家条件比较差，你怎样与他相处才能维护他的自尊？
③如果你有些与众不同，比如相貌丑一点儿，成绩差一点儿，脾气暴一点儿，有点儿口吃，带点儿外地口音等，你将怎样维护自己的尊严？
网友回答
(答案→)
解析：（1）这是系列情景，考查维护自尊和人格的意识，达到学以致用的效果。（2）说的好不如做的好。这是从不同的角度，不同的情景来考查维护自己尊严的能力，看重自己的人格，维护尊严；发展自我，赢得尊重；尊重他人，获得自尊。活学活用，灵活应用。