阅读理解上了山梁，眼前顿时明亮起来，开阔起来，一幅动人的景象吸引了我。一轮金红的太阳，不知被哪个画家把颜色调配得这样合适，红、黄、白三种颜色恰到好处，它的光把眼前的一切都照亮了，但很柔和，并不耀眼。它离地面还有一竿子多高，离我也并不远，好象就悬挂在对面漳河的西岸上空。它是那么大，那么亮，周围的天空是一整块玉石，发出荧荧的亮光。好一会，天空才渐渐泛出淡淡的蓝色。漳河水闪着粼粼波光，象一条游龙，摆动着它那长长的躯体。在它的东岸，并排卧着的是一条从太原到长台的公路，路边两排高高的白杨衬着，更显得洁净、端庄。间或一辆卡车或拖拉机驰过，随即又平静下来。这条路就象是漳河的一位文静的姐妹，静静地伴着自己活泼的同伴。从山上望下去，它们又象是两条宽宽的缎带，一条白的，一条银灰的，由北向南，把晋东南可爱的土地紧紧地裹扎起来。当年，正是在这块土地上，朱总司令指挥了全国的抗日武装斗争，八路军总部就在武乡县。解放战争时期，这里的人民在党中央毛主席的领导下，胜利地反击了国民党反动派的进攻。如今，他们又在辛勤劳动，从事社会主义的建设。这两条缎带又有如两条绶带，授给英雄的人民。1．作者登上山梁，依次描写了（ ）A．太阳 漳河 白杨 土地B．太阳 天空 公路 人民C．山梁 太阳 公路 土地D．太阳 漳河水 公路 人民2．叠词的运用，能造成语言的节奏感，读起来朗朗上口，请在文中找出四个叠词。______________________________________________________3．仔细阅读下面两组句子，说说加点字的区别（ ）A．周围的天空象是一整块玉石，发出荧荧的亮光。B．漳河水闪着粼粼波光。荧荧： 粼粼：4．作者描写的是夕阳，作者抓住了夕阳的哪些特点？______________________________________________________5．这段文字的写法是（ ）A．借景喻人 B．借景抒情 C．情景交融 D．象征
网友回答
答案：解析：
1．D 2．荧荧、淡淡、粼粼、高高 3．荧荧：一般指星光、天光。 粼粼：一般指波光。 4．色 光 5．B 提示：