一组同学来到岳麓书院,看到书院大门两旁的对联“惟楚有材,于斯为盛”,他们感到很好奇:岳麓书院历史上活跃过哪些名人?因而搜集整理了如下材料:976年,岳麓书院建立.张栻主教期间,提出了“传道济民”的教育宗旨和“学贵力行”的主张.1167年,朱熹和张栻进行学术辩论,听者众多,以致“一时舆马之众,饮池水立涸”.朱张二人相互影响,彼此的学术观点都有所变化.明中叶以后,王阳明及其弟子纷纷来书院讲学,有的人也兼收朱学.王夫之在书院读书期间创办了“行社”.近代许多著名人物,如魏源、曾国藩、左宗棠、陈天华、蔡锷等均曾求学于此.围绕一个角度,以材料中两个人物的主要活动为例,概述岳麓书院的历史作用. 历史
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【答案】 本题是一道概述探究型历史试题.题干要求围绕一个角度,以材料中两个人物的主要活动为例,概述岳麓书院的历史作用.因此首先解读材料,对材料信息进行概括,材料反映的是朱熹、王阳明、魏源、曾国藩、左宗棠、陈天华、蔡锷等人在岳麓书院的活动.其次选择某两个人的主要活动,围绕一个角度概述岳麓书院的历史作用.可以从有利于儒家思想的发展,推动了儒家思想的传播的角度,以朱熹、王阳明的主要活动进行概述;也可以从秉持务实的教学传统,培养了大批经世致用的人才的角度,以曾国藩、左宗棠的主要活动进行概述.(要求观点明确,史论结合、史实准确、论述合理)故答案为:示例:角度1:有利于儒家思想的发展,推动了儒家思想的传播.朱熹是理学的集大成者,强调理之源在于天理;王阳明则主张“心外无理”,提出“知行合一”.岳麓书院成为二人思想发展和传播的重要基地.角度2:秉持务实的教学传统,培养了大批经世致用的人才.曾国藩创办了安庆内军械所,左宗棠创办了福州船政局,二人都是洋务派的代表人物,推动了洋务运动的开展.岳麓书院培养的许多人才为中国的近代化作出了重要贡献.