阅读下面的文字，完成文后问题。 ①“24小时”，是整个地球的自然节奏——或者说，是地球心脏搏动的周期，在整个世界的任何角落都能毫不费劲地觉察到。那里，既有晨曦妩媚的早春黎明，又有晚霞迷人的深秋黄昏；有万里无云、风平浪静的晴天，也有暴风骤雨、震天撼地的日子……有机器轰鸣、热浪翻滚的白昼，又有挑灯夜战、刻苦攻关的深夜……当然，其中也少不了有在屏息聆听严师益友谆谆诱导的辰光，和与爱人悄悄私语、甜蜜温柔的时刻…… ②“24小时”，无论是生物或无生物，也不管是宏观世界或微观世界，他有，你有，我有，就连它们都有。可是，如何安排和使用各自的“24小时”，却各有各的打算，很不一样！比如说地球，“24小时”她就在太阳面前自转一圈，要是你在赤道上，她将驮着你飞翔4万公里；同时，由于她还在离太阳大约1亿5000万公里远的太空中，不停地绕着太阳兜圈，一年必须跑完大约9亿3900万公里，因此，“24小时”内除了完成一次自转任务外，地球还将带着全人类在她公转的轨道上豪迈地向前飞驰约260万公里！（1）请你比较一下，这两段在表达方式上有什么不同？（2）第①段主要采用了什么修辞方法？作者这样写的目的是什么？（3）第②段采用了哪些说明方法？有什么作用？
网友回答
答案：略解析： （1）第①段主要采用了描写的表达方式；第②段主要采用了说明的表达方式。（2）第①段主要采用了排比的修辞手法，增强了语言气势，说明了“24小时”是整个地球的自然节奏。 （3）举例子、列数字、做比较。说明了生物或无生物“如何安排和使用各自的24小时，却各有各的打算，很不一样”。