(16分) 观察反射弧模式图，并回答问题：(1) 当A受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式，一是在上的传导，传导的形式是形成　，方向是　向；二是细胞间兴

(16分) 观察反射弧模式图，并回答问题：

(1) 当A受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式，一是在 上的传导，传导的形式是形成　 ，方向是　 向；二是细胞间兴奋是通过　 （填写结构名称）传递的，单向传导的原因是　 ，结果它的作用是使另一个神经元　 。
(2) 兴奋在该反射弧中的传递是　 向。
(3) 当病毒侵染了C处神经元，导致细胞坏死，A再受到刺激后，图示中　 点将检测不到电位变化。
(4)高考来临时，有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子：乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）

a. 写出图中①—④的结构：①　 ；②　 ；③　 ；④　 。
b. 此神经元细胞核中　 （有/无）胰岛素合成基因。
c. 在轴突中除去突触小泡的目的是　 。
d. 右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
           C处数据说明了　 。
           D处数据说明了　 。 浓度 C处 D处 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24