阅读下面的文字，根据要求作文。青春生活充满了期盼充满了叛逆。我们期盼着老师的理解，父母的宽宥，朋友的温馨，集体的和谐。成长中叛逆的我们期盼快快长大，期盼少一分责骂，多一分微笑；期盼

网友回答

(答案→) 
解析：这是一篇半命题作文，题目前有一段提示语。读提示语可知，提示了“我想对你说”的对象及内容，如对象可以是老师、父母、朋友，可以是个人，也可以是集体。想说的内容可以是“期盼快快长大，期盼少一分责骂，期盼心灵的抚慰，期盼想说就说、想唱就唱的自由”等。读提示语后，我们的思路就可以受到启示，进行发散思维了。从我们的信息库存中搜集出符合要求的素材，然后想一想，自己最想“对谁说，说什么”有什么相关的素材，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多，如体现对亲情的渴望，表现对友情的呼吁，表达对自由快乐的希冀等等。但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟，要选择自己易于驾驭的材料，平时擅用的结构，反映一个积极向上的主题思想。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。