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追求表面上荣耀、光彩的心理叫做 A自尊心 B.虚荣心 C.自负 D.自傲
追求表面上荣耀、光彩的心理叫做 A自尊心 B.虚荣心 C.自负 D.自傲
发布时间:2020-10-04 13:43:36
追求表面上荣耀、光彩的心理叫做 A.自尊心 B.虚荣心 C.自负 D.自傲
网友回答
(答案→)
解析:本题考查虚荣与自尊、自负、自傲的区别。虚荣追求的是表面的荣耀。虚荣心膨胀,就容易被夸大的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽双眼。虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值。
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目前,在全国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题,青少年往往会出现各种各样的心理烦恼。当我们遇到心理烦恼时,要①学会当自己的“心理医生”②主动向老师、父母或社会求助
下一条:
考试时的作弊行为是 A破坏公共秩序的行为 B.有自我保护意识的表现 C.侵犯了公民的人格尊严 D.不利于
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积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是 A得意忘形 B.受宠若惊 C.怒发冲冠 D.乐极生悲
“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多见”、“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪分别是: A怒、惧、哀、喜 B.喜、惧、哀、怒
“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”列夫·托尔斯泰的这句话说明 A爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美
下列行为中属于高雅生活情趣的是 A参加书法绘画比赛 B.举办同学聚会,彻夜不眠 ,不醉不休 C.通宵打扑克
下列行为属于健康、高雅的生活情趣的是 A与书法爱好者一起研讨书法 B.利用课余时间学习钢琴 C.收集各种各样的邮
老师安排座位的时候,把我和一个以前不认识的同学安排在一起,不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴,这时候,我应当 A要求老师安排我熟悉的小学同桌 B.
把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是BA. 自尊B. 自信C. 自负D. 自傲
有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔,在夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我”。这是一种DA. 自立的表现B. 坚强的表现C. 自负的表现D. 自信的表现
你认为下面哪种行为不是自信的表现DA. 遇到问题向老师和同学请教B. 老师批评时,总能虚心接受C. 外语成绩不太好,但有信心学好D. 复习课看课外书,自以为成绩好,用不着临阵磨枪
下列属于自弃的表现的是①不愿吃苦,不愿奋斗②懒惰成性,得过且过③不求上进,不思进取④为人生的理想执著追求 A①② B.①②③ C
人的情绪需要调节,指的是消极情绪,不包括积极情绪。对错
点头微笑、和气生财等是商人的一些成功经验。这启示我们 A有了良好的情绪,就一定会取得成功 B.保持乐观、积极的人生态度才有获得成功的希望
积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的是 A欣喜若狂 B.乐极生悲 C.受宠若惊 D.得意忘形
人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种 A喜怒哀乐 B.喜怒哀惧 C.喜忧参半 D.乐极生悲
下列与“约束”有关的说法不正确的是 A没有规矩,难成方圆 B.规矩是一种积极的、有益的约束 C.人们在受到种种约束限
对于我们中学生来说,下列不属于文明高雅的娱乐活动的有①野外旅游欣赏大自然美丽风光②游泳打球锻炼身体③通宵上网,打刺激的游戏④周末到舞厅狂舞 A①②
不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用,为了有利于人的健康成长,下列的方法中你认为不可取的是 A保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不
以下描述,属于情感的有①对待自己有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感④犯了错误,我们有羞愧感 A①②③ B
喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指 A情绪 情感 B.情感 情绪 C.情绪 情操
情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是 A喜、忧、哀、乐 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、悲、愤、乐 D.悲、喜
“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜的血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汗。”伟大的论断富有哲理,对此我们应当这样的理解①自卑是一种消极心理②自卑推动进取
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是A. 每个人的生命都是独特的B. 世界上的生命是丰富多彩的C. 每个人都有自己的做事风格和兴趣爱好D.
在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录并获得了第一名,此时小明心里格外激动,这说明他有着强烈的虚荣心。F对错
古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是: A喜怒哀俱 B.怒惧哀喜 C.喜俱哀怒
随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是 A自负的表现 B.自尊的
生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是 A我垮了,可能连一点机会都没有了 B.失败是成功之母,我可以从中学
赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的 A自尊心
自负与自卑是一对孪生子,二者都 A以他人为中心 B.对别人不尊重 C.以自我为中心 D.属积极的心理素
自卑有坏处,但好处是主要的,自卑的人永远谦虚,不会骄傲。F对错
当他人夸奖我们的时候,我们很高兴;当他人批评我们的时候,我们很难过。这说明我们的成长是离不开他人的关心和帮助。T对错
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