七年级上册历史20课试题

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第20课 三国鼎立局面的形成
　　[通过这次练习,意味着你]
　　1． 知道三国鼎立局面形成,及著名历史人物曹操、诸葛亮.
　　2． 了解著名战役——官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系.
　　3． 简述三国鼎立局面形成过程及对历史发展影响.
　　4． 指出三国的大概地理位置,提高了识图能力.
　　[课堂同步练习（A）]
　　一、课堂训练
　　1． “老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已.”（《龟虽寿》）中“壮心”指（ ）
　　A．打败袁绍 B、消灭东汉 C、 南下统一全国 D、 赢赤壁之战
　　2．东汉末年,曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）
　　A．挟持汉献帝,“挟天子以令诸侯”.
　　B．实行屯田制,保证军粮供应.
　　C．奖励农耕,得到劳动人民支持.
　　D．官渡之战打败劲敌袁绍.
　　3．曹操以少胜多,奠定了统一北方的基础战役是（ ）
　　A．淝水之战 B、 赤壁之战 C、巨鹿之战 D、 官渡之战
　　*4．请你为历史剧《三国演义》的船（见下图）上准备道具,你不应该在剧中的餐桌上摆放的食品是（ ）
　　A、 杜康酒 B、 玉米 西红柿 C、 葡萄 D、 萝卜
　　*5．上图中,曹操败走华容道的主要原因是（ ）
　　A．孙刘联军拥有长江天堑 B、 曹操南下不得人心
　　C、 曹军战线长,不习水战,又造遇火攻 D．孙刘联军力量强大,有又诸葛亮借东风
　　*6 三国政权（①吴 ②蜀 ③魏）结束的先后顺序是（ ）
　　A．③②① B、 ①②③ C、 ②①③ D、 ②③①
　　*7．下列历史人物中经历过三国鼎立时期的有（ ）
　　①曹操 ②孙权 ③刘备 ④诸葛亮 ⑤华佗
　　A．①②③ B、②③④ C、 ②③④⑤ D、 ①②③④⑤
　　*8．曹操「外定武功,内定文学」,以下他的作品对应正确的是（ ）
　　A．《短歌行》——对酒当歌,人生几何；何以解忧?唯有杜康.
　　B．《龟虽寿》——山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.
　　C．《苦寒行》——白骨露于野,千里无鸡鸣.
　　D．《蒿里行》——东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.
　　9 “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,是杜甫对（ ）的评价.
　　A、 刘备 B、 孙权 C、 曹操 D、诸葛亮
　　*10．下列哪个计谋不属于三国时期的（ ）　　A．空城计 B、 连环计 C、 苦肉计 D、 走为上　　二、课堂回顾　　*1 材料分析题　　曹操的功过评价：　　《三国演义》中曹操既奸诈有残忍,戏剧中的曹操也是典型的白脸奸臣.　　“非常之人,超世之杰”　　——《三国志》陈寿　　“治世之能臣,乱世之奸雄”　　——许劭　　请你站在当时的角度评价曹操.　　2． 问答题　　三国鼎立的局面是如何形成的?从东汉统一到三国鼎立是进步还是倒退?　　三、课堂延伸　　*1、历史谜语　　（1）凿壁偷光（猜一历史人物）　　（2）孔雀收屏（猜一历史人物）　　（3）红墙（打古代地名一）　　（4）周郎坐看烧赤壁（打一成语）　　（5）言必魏蜀吴（打七字俗语）　　（6）曹操与曹丕（打一外国名著）　　*2、三国谚语知多少?