《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商，各有

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B解析试题分析：本题考查材料解析能力。材料中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”等信息体现了分封制，材料中“大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲”体现了宗法制，结合“民服事其上而下无觊觎”可知，材料体现了宗法制和分封制相互依存，故选B项。A、C、D三项在材料中没有体现，排除。考点：宗法制点评：宗法制与分封制两者之间有何区别与联系？项目宗法制分封制从目的 看确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权稳定。巩固奴隶制国家政权。本质上是一种国家制度，属上层建筑，解决内部矛盾。 从内容看划分宗族内的嫡庶系统。在权利和义务上诸子可获得土地、庶民和奴隶等，但下级贵族臣服于上级贵族，全体贵族服从于天子，依次形成政治隶属关系。在大宗小宗双方关系上，嫡长子与分封下去的众子有双重关系，血缘上是兄弟关系，政治上是君臣关系。周王把同姓贵族、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。被分封的贵族按照爵位高低具有严格的等级和不同的特权，被分封的诸侯在封国内享有世袭统治权，但必须承担周天子所规定的义务。从影响看有利于凝聚宗族，防止内部纷争，保证贵族在政治上的垄断和特权地位，利于统治集团内部的稳定和团结，强化王权。巩固和扩大了西周的疆域，传播了中原地区先进的文化，带动了边远地区的进步。但到西周后期，分封制逐步失去原有作用，逐渐出现诸侯割据局面。二者关系二者互为表里；形成森严的等级制度；分封的诸侯或众子在封国内都享有世袭统治权；都是中国早期政治制度的重要组成部分，带有浓厚的部族色彩；都对中国社会产生了深远影响。