文言文知识1..给下列划线的字注音豁然开朗 （ ） 屋舍俨然（ ） 阡陌交通（ ） 黄发垂髫（ ） 怡然自乐（ ） 男女衣着（ ）2..对下列句子中划线词理解有误的一项是（ ）（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋（“具”通“俱”，完全；详尽。）（2）渔人甚异之。（异，形容词意动用法，以……为异）（3）复前行，欲穷其林。（前，形容词用作状语，向前）（4）其中往来种作。（其，代词，那）3.. 对下列句子中划线词解释有误的一项是（ ）（1）缘溪行，忘路之远近。（沿着） （2）初极狭，才通人。（仅）（3）闻之，欣然规往。（计划） （4）黄发垂髫，并怡然自乐。（黄色的头发）4..写出下列划线字词的古今异义。（1）.阡陌交通，鸡犬相闻。 古义： 今义：（2）.率妻子邑人来此绝境。 古义： 今义：古义： 今义：（3）.乃不知有汉，无论魏晋。古义： 今义：（4）.芳草鲜美，落英缤纷。 古义： 今义：5..走进作者。（1）《桃花源记》作者 ，是我国 （朝代）时期的著名诗人。（2）本文虚构了一个 的理想社会，表现了作者对美好未来的追求。（3）成语 出自这篇课文，用它来比喻 （4）本文以 为线索，按照 桃源， 桃源， 桃源的顺序来记叙渔人的所历、所见和所闻，写得亦真亦幻，似有若无，虚实相间，令人心驰神往。6..理解积累（1）写桃源中环境美异的句子是：（2）写桃源人和平劳动与幸福生活的句子是：（3）写桃花人精神状态的句子是： （4）写桃源人来此绝境的原因是 ：（5）写桃源不易被人发现的句子是： （6）写渔人“欲穷其林”的原因的句子是： 7..解释下列划线字的意思落英缤纷（ ） 便要还家（ ） 咸来问讯（ ） 处处志之（ ）桑竹之属（ ） 不复出焉（ ） 便扶向路（ ） 欲穷其林（ ）8..文章开头对桃花林的描写有什么作用？9..第二段着重写的是什么？表现了作者怎样的思想感情？10..文中写渔人为桃花源人“具言所闻”，桃花源人为什么“皆叹惋”？11..“此中人语云:‘不足为外人道也’”的原因是什么？12..渔人出桃花源后，“处处志之”，再往时“寻向所志，遂迷，不复得路”。作者这样写的目的是什么？
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1.huò,yǎn,qiān,tiáo,yí,zhuó2.(3)3.(4)4.（1）古义：交错相通，今义：交通运输（2）古义：妻子和儿女，今义：男方的配偶（3）古义： 不要说，更不必说，今义：连词，不管（4）古义：（色彩）鲜艳美丽，今义：食物新鲜，味道好。5.（1）陶渊明，东晋（2）与世隔绝（3）世外桃源，生活安乐而环境优美的理想中的世界（4）渔人进出桃花源的游踪，发现、访问、离开、再寻6.（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐（3）黄发垂髫，并怡然自乐（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（5）山有小口，初极狭（6）甚异之7.花；通“邀”，邀请；都；做标志；类；又，再；沿着、顺着；（走）尽8.突出桃花林奇、美的特点，渲染出一种神秘色彩，为下文渔人进访桃花源做了铺垫，同时也用桃花林的美衬托桃花源的美。9.着重写桃花源的美好环境和幸福生活，表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满10.桃花源人为桃花源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋11.表明桃花源人对桃花源生活的知足，不希望外人来打扰、破坏这里的宁静祥和的生活。同时，也为下文再寻桃花源不得埋下伏笔。12.桃花源是作者描绘的一个亦真亦幻、似有若无的理想境界，作者这样写的目的是在暗示桃花源是虚构的
【解析】略