【飘扬的国旗】飘扬的国旗许舰去了美国读大学.那所学校有许多来自不...

飘扬的国旗许舰去了美国读大学.那所学校有许多来自不同国家的学生.中国来的一共五名,全是女生.学校每年搞一次隆重的国际街坊节,让各国来的师生,穿上自己的民族服装载歌载舞,当街摆摊儿,卖自己国家的食物和工艺品.//五个姑娘头天就跑上街,看街坊节的准备情况.她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈.突然有人说：“我好像没看到中国国旗.”广场上空飘满各国国旗,她们一面面数过,就是没有中国的!怎么会这样?姑娘们一下蒙了,她们找到了校长.校长面对她们的提问,显得很窘迫：“让我了解一下,保证尽快答复你们.”晚饭过后都好一会儿了,许舰她们突然接到校长女秘书的电话,她说,找来找去,就是找不到一面中国国旗.“如果我借你一面你会挂吗?”许舰问.“你是说你有?”“对,我有.”“当然挂.”“好,明天一早广场上等我.”“你有国旗?”姑娘们把许舰围起来.许舰红着脸低下头,说：“对不起,我没有.”“没有?那你怎么说有?”“可我不信就找不到一面国旗!”姑娘们立刻打电话到可能有国旗的地方,最后哈佛大学中国同学会答应借给她们一面国旗,两面也行.“可怎么给你们?”电话里的人问许舰.“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取.”许舰挂完电话,又对同伴说,“我争取9小时赶回来.你们明儿一早直接在广场上等我.”太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少.许舰把鲜红的中国国旗交到校长手里.就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影.这个清晨的这张合影很美,美得刻骨铭心.1.文中已经用//分出了第一段,请继续用//给3~11自然段分段.2.五位姑娘准备怎样过街坊节?请在第3自然段中找出相应的句子.3.请用简洁的语言概括主要内容.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文主要通过_______描写来刻画五位姑娘的形象,从而让我体会到她们________________________________的感情.5.请你写出2个互相照应的句子.6.小练笔.请再读文章第9,10自然段,展开想象,补写许舰日夜兼程取国旗的经过.(用上至少四个表示连续动作的词)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.结合全文,理解文章最后一句话的含义.这个清晨的合影很美,美得刻苦铭心.____________________________________________________________________________________________________________________________________ 语文