晓钢以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为小题大做。老师让他当了一周“班

晓钢以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为小题大做。老师让他当了一周“班主任”，他体会到了班级管理的难度，以后他再也没有迟到过。这件事表明，如果学生站在老师的角度A.就能够严格遵守学校的规章制度B.就能设身处地的为老师着想，理解老师的做法C.就能理解老师，从而能化解师生之间的冲突D.就能够对自己有所约束，也就不再迟到了