理想课内阅读理想是罗盘,给船舶导引方向； （a句） 理想是船舶,载着你出海远行. 但理想有时候又是海天相吻的弧线,（b句） 可望不可即,折磨着你那进取的心. 理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运. 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真. 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂,洗濯你的自私心. 想既是一种获得, 理想又是一种牺牲.
网友回答
1、第一节诗中画线的句子运用了比喻的手法,其中a句把理想比作罗盘,和前文相照应；b句把理想比作海天相吻的弧线,强调理想的重要性.
2、第二节是的四句话从三个方面谈理想给人的力量,其一是使人变得乐观,其二是使人变得更坚强,其三是让你永远年轻,有青春与活力,概括起来是理想的意义与作用.
3、诗句含义：
寂寥里的欢笑,欢笑里的辛酸.
答：有的人有崇高的理想,但会遭到别人的误解,所以会处在寂寥中.（茹果你不懂的话,我可以给你举例子.比如有一个人去评班干部,是为了给班级做贡献.但是有的人就会认为他是为了炫耀自己的地位）
6、以上几节诗的内容可概括为：
答：第一节写了不同的年代有不同的理想,而把这些理想的珍珠链连起来的都有一个共同的特点,那就是“理想”；第二节写了理想对人们的意义与作用.第三节写了理想是警钟,来时时刻刻警告你.当我们到达理想的彼岸时,就会获得成就感.而为了追求自己的理想,就要牺牲一下个人的利益.第四节写了有的人有崇高的理想,但会遭到别人的误解,所以会处在寂寥中.
主要的内容你自己概括一下.我就是把四节的道理都说了一遍.
你也是初一的吧?