某班林老师在排班级同学位置时，比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的

发布时间：2020-07-12 14:40:07

某班林老师在排班级同学位置时，比较注意不同学生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和学生的学习进步。从哲学上看，这种做法体现了A.一分为二的方法B.抓主要矛盾的方法C.系统优化的方法D.立足局部、兼顾整体的方法

网友回答

C解析本题考查联系。根据不同学生的差异合理搭配，从而从而促进班风、学生进步，体现了注重系统的各要素结构的优化，整体的功能大于各部分之和，故选C。
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