小李同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,分别将线圈匝数为60匝和120匝,且外形相同的电磁铁接入图所示的电路中,闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变

发布时间:2020-07-29 09:13:41

小李同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,分别将线圈匝数为60匝和120匝,且外形相同的电磁铁接入图所示的电路中,闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P,重复上述实验,得到下表所示的数据.
(1)分析第1、2、3次的实验记录,发现________相同时,________,磁性越强;
(2)分析第________次的实验记录,发现电流相同时,________,磁性越强;
(3)探究问题的方法通常有控制变量法、等效代换法、类比法、建模法.本探究实验所采用的主要方法是________.
?60匝的电磁铁120匝的电磁铁实验次数①②③④⑤⑥电流表示数/A0.60.81.00.60.81.0吸引大头针的最大数目/枚81012162024

网友回答

解:(1)如图,电磁铁的铁芯不变,第1、2、3次实验数据,电磁铁的匝数保持60匝不变,电流逐渐增大,吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强.
(2)实验1与4或2与5或3与6,铁芯和电流大小都相同,线圈匝数越多,吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁磁性跟有无铁芯、电流大小、线圈匝数多少有关,探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系时,保持铁芯和线圈匝数不变;在探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,保持铁芯和电流大小不变,这种方法是控制变量法.
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