阅读下面的文言文，完成后面的题目。（10分）
邴原字根矩，北海朱虚人也。家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。一则羡其不孤，二则羡其得学，心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言而为之泣，曰：“欲书可耳！”答曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，我徒相教、不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。及长，欲远游学，诣安丘孙崧，崧以书相分。原重其意，难辞之，持书而别。原心以为求师启学，志高者通，非若交游待分而成也。书何为哉？乃藏书于家而行。
（节选自《三国志》）
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分）A．师/亦哀原之言而为之泣B．师亦哀/原之言而为之泣C．师亦哀原之言/而为之泣D．师亦哀原之言而/为之泣【小题2】解释文中加点词语的意思。（2分）
哀： 诣：
【小题3】 说说“童子苟有志，我徒相教，不求资也”这句话的意思。（2分）
【小题4】用自己的话说说邴原经过书舍为何痛哭。（2分）
【小题5】邴原将孙崧的推荐信藏于家中，孤身前往寻师求学，你如何看待他这一行为。（2分）
A
网友回答
(答案→)A
解析：第一题，大致了解句意，分析句子层次，据此判断停顿。此句为主谓结构，主谓之间要停顿，得到答案A。
试题分析：“哀”形容词动用，“感到哀伤”的意思。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析： 翻译这一句，抓住三个词：“苟”是“如果”的意思，“徒”是“白白的”的意思，“资”是“学费”的意思。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：找到原文句“一则羡其不孤，二则羡其得学”，用自己的话说说它的意思即可。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析：这一题其实是在分析人物性格基础上，关键是能得出邴原是一个志存高远的人，严格要求自己的人，再表达自己的观点。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。