解答题材料一：2012年3月5日是学雷锋日，也是雷锋逝世50周年纪念日，湛江市各地掀起了学习和弘扬雷锋精神的热潮。50年过去了，雷锋精神没有随时间的流逝而褪色，他身上那种“把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”的人生价值观依然如一盏明灯，照亮人们的心田。材料二：2012年2月26日，湛江市原政协主席陈光保当选为2011年度“广东十大新闻人物”。“年轻时为人民服务，退休之后，还是要为人民服务”，坐着轮椅来到颁奖台上的“裸捐厅官”陈光保说，即使自己去世，农场托管给政府，还要把重教助学基金会办下去。这位81岁的正厅级离休官员，助学、助人已经花去400多万元，并表示死后不留一分钱给子女，感动了无数人。阅读上述两则材料，我们可以看到，雷锋和陈光保老人都在用实际行动诠释着他们的人生价值，请回答：（1）你认为一个人的人生价值是通过什么体现出来的？（2）结合材料，谈谈青少年学生应怎样实现自己的人生价值？
网友回答
（1）一个人的人生价值是通过他对自我他人集体社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（2）①劳动创造是人生价值的源泉，我们应该通过劳动创造来实现人生价值，而对于我们中学生而言，努力学习，不断提高自身素质，其实就是一种劳动创造。②人生的价值必须一点一滴地创造，我们应该从现在做起，从身边小事做起，以雷锋和陈光保爷爷为榜样，在奉献社会服务社会中实现自己的人生价值。解析本题考查人生价值的理解。第一问回答人生价值的内涵。人的价值在于奉献。第二问考查人生价值的实现途径。言之有理便可。