阅读语段，回答问题倪荣 我来问你，这渔税银子，可有圣上的旨意?丁郎 没有。倪荣 户部的公文?丁郎 也没有。倪荣 凭着何来?丁郎 本县太爷当堂所断。倪荣 敢是那吕子秋?丁郎 要你叫“太爷”!倪荣 你回去对他言讲，渔税银子免了便罢……丁郎 要是不免?倪荣 大街之上，撞着于俺，俺要剥他的皮，抽他的筋，挖他的眼睛，泡烧酒喝! ……萧恩 贤弟!不要生事啊!(对丁郎)去吧!丁郎 你要打?别忙，等我摘了帽子，脱了衣裳。——萧恩你拉住了他……倪荣 萧兄休得拦阻! ……萧恩 他们的势力大呀！ ……1．从上面这段对白中，可以看出丁郎、吕子秋、倪荣是怎样的人?____________________________________________________________2．联系全文，看节选的这一场戏中所表现的矛盾冲突是什么?其实质又是什么?____________________________________________________________3．这一场戏中，矛盾冲突的一方丁员外并没有出场，故事发生的地点也没有变化。这体现了戏剧文学的什么特点?____________________________________________________________4．丁郎向萧恩父女催讨渔税银子，萧恩是怎样应对的?体现了他怎样的性格特点?________________________________________________________________________________________________________________________5．全剧表现的是“惩恶”的主题，但第一场为什么写萧恩的忍让?有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________
网友回答
答案：相反相成的。萧恩的性格从不反抗到奋起反抗，典型地体现了“抗恶”的主题。解析：1．丁郎是帮凶，爪牙；吕子秋是与员外勾结的官员；倪荣敢于向恶势力挑战。 2．矛盾冲突：丁郎向萧恩父女催讨渔税银子。丁朗是恶霸地主丁员外的教师爷。这场矛盾冲突的实质是：恶霸地主和地方官吏相勾结，残酷勒索苛捐杂税，加重封建剥削，从而激起人民反抗的怒火。 3．受舞台制约，人物不能过多，时间、空间高度集中。 4．向丁郎说好话，作解释，请求宽限几日。“丁郎哥…难为你了，……‘嗳，这几日天旱水浅鱼不上网；改日有钱，送上府去就是。’”萧恩本是梁山好汉，但他隐迹江湖后，只想平静地度过晚年。因此，对丁郎的勒索低声下气，毫不反抗。 5．萧恩经历过大半生的斗争、反抗，终至失败，因而变得深沉、隐忍，不轻易惹事生非以求得一时平安。所以在丁郎讨税时，他答应“改日有钱，送上府去”；见李俊、倪荣与丁郎斗气，他一再劝阻，生怕把事情闹大，不能平平安安过日子。他知道靠几个人是难以斗倒恶霸地主和官府的。他的忍让，是忍怒退让，这有力地反衬出地主恶霸和官府勾结欺压、剥削劳动人民的残酷现实。他的起初的不反抗，与最后忍无可忍奋起反抗，也正是 提示：在课文理解基础上根据内容进行回答。