阅读下列材料：（13分）
材料一 明清时期的中日关系，显然逆转了：倭寇沿海骚扰，给东南各地带来极大的破坏……甲午—役，天朝再败于东邻维新之岛，举国深感耻痛。
材料二 进入20世纪，日本的侵略行为变本加厉。据1946年《远东国际军事法庭判决书》：1937年12月13日晨，日军进入南京的时候，一切抵抗活动都已经停止了……南京就像落入日军之手的猎物，不仅经受了战火、还经受了日军士兵以取乐和收刮为目的的犯下的无数罪行。……
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法的形式将每年12月l3日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
请回答：
（1）据材料一，指出明清时期中日关系逆转的表现。（2分）
（2）说出“甲午一役”的时间及给中国社会带来的影响。（3分）
（3）结合材料二及所学知识，概述日本军国主义在南京大屠杀中犯下的滔天罪行。（4分）
（4）对于材料二中的判决及材料三中的决定，你有何认识？（4分）
网友回答
(答案→)
解析：（1）本题主要考查阅读分析能力。材料一已经明确指出明清时期的中日关系逆转的原因是明朝中期倭寇在我国东南沿海烧杀掳掠，使我国东南沿海百姓的生命财产惨遭损害。清朝时，日本悍然发动甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度。
（2）本题主要考查甲午中日战争发生的时间及其给中国社会带来的影响。甲午中日战争发生于1894—1895年；结果，清政府战败求和，被迫签订《马关条约》，其对中国社会的影响是大大加深了中国半殖民地化程度，加剧了中国民族危机。
（3）本题主要考查局面表达能力。1937年12月13日，日军占领南京后，对南京的和平居民进行了血腥的大屠杀，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋，仅6周内，日军就屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
（4）本题主要考查阅读分析能力。我们学习历史的目的其实就是为了牢记历史，以史为鉴等，从历史事件中吸取经验教训，前人不好的地方，我们应该借鉴，前人不好的地方，我们也应该从中吸取教训，不重蹈覆辙。