同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图4所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当压强计的探头在水

发布时间:2020-08-04 03:59:51

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图4所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,托里拆利实验测出大气压的大小,由此可判断此时水的沸点高于100℃

网友回答

C解析试题分析:A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,所以A错;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,所以B错;C、丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强,所以C正确D、由图可知,大气压低于1标注大气压,气压越低沸点越低,所以D错误考点:压强

点评:本题为力学综合题,考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、液体沸点与气压的关系,虽知识点多、但都属于基础,难度不大.
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