文言文阅读。(16分)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千

发布时间:2020-08-19 11:04:28

文言文阅读。(16分)
马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【小题1】解释下列划线词在文中的意思。(4分)
(1)一食或尽粟一石      或:           (2)才美不外见     见:    
(3)且欲与常马等不可得  等:          (4)安求其能千里也  安:    
【小题2】翻译下列句子。(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)鸣之而不能通其意。
【小题3】从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运?  (3分)
【小题4】作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?  (4分)①或 有时 ②见 通 “现” 表现 外露 ③等 等同 一样 ④安 怎么 ,哪里 

网友回答

(答案→)①或 有时 ②见 通 “现” 表现 外露 ③等 等同 一样 ④安 怎么 ,哪里 
解析:
【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题1】本题考查筛选文章内容的能力。结合对文章的理解筛选出答案即可。
【小题1】本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的主要内容以及作者的生平经历来理解即可。
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