在中央提出建设社会主义新农村的目标后.某校高二(1)班学生成立了探究小组.利用课余时间.通

发布时间:2021-02-21 06:24:29

  在中央提出建设社会主义新农村的目标后,某校高二(1)班学生成立了探究小组.利用课余时间,通过走访、查阅文献、上网搜索等方法,了解了我国和我省农村的有关情况。

  注:恩格尔系数(%):食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。它表示食品支出占总消费支出的比例随收入变化而变化的一定趋势。用食品支出占消费总支出的比例来说明经济发展、收人增加对生活消费的影响程度。恩格尔系数在59%以上为贫困,50~59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。

  材料一、2005年,中央提出要以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为目标建设社会主义新农村。社会主义新农村建设的一个突出特点是如何把提升农村经济、农业经济和农民素质统一起来考虑,是以农村为区域经济模块,考虑到怎样让这一块经济活跃起来。也就是说我们要跳出农村、跳出农民、跳出农业来谋划农村的发展。

  材料二、2006年江苏省财政对“三农”的投入达180亿元以上,同比增长20%。江苏今年继续大力支持农业基础设施建设。今年,全省高效农业规模将扩大3%至5%,畜牧水产业规模养殖比重提高5个百分点。省科技三项费用30%以上将用于农业科技,各地科技三项经费用于农业的比重不低于30%。同时,加强农民技能培训。今年全省农村劳动力转移培训将这30万人,农业实用技术培训200万人,创业培训10万人。全省农村初中毕业和高中毕业后未升入高一级学校的学生,力争全员接受技能培训。尤其要支持农民在本地转移,实现农村劳动力低成本转移。

(1)

表一反映了什么经济问题?表一和材料一之间有什么内在联系?

(2)

请依据经济学知识,说明江苏在社会主义新农村建设中所采取的措施及现实意义。

(3)

请结合上述材料,依据唯物辩证法的矛盾普遍性和特殊性关系原理,对如何搞好社会主义新农村建设提出建议。(至少二条)


网友回答

答案:
解析:

(1)

表一反映出“十五”期间,城乡居民收入增加、家庭恩格尔系数呈下降趋势,生活水平有了较大提高;但城乡居民收入差距仍然较大、农村居民家庭恩格尔系数高于城镇居民家庭,农村居民的收人增长幅度低于城市居民,城乡差距在进一步扩大。(3分)中央建没社会主义新农村的目标正是针对表一所反映出的城乡居民生活仍有较大差距的问题而提出的,通过提升农村经济、农业经济和农民素质来增加农民收入、改善农民生活、缩小城乡差距,从而实现共同富裕这一社会主义的根本目标。(3分)

(2)

江苏通过加大对“三农”的财政投人,大力支持农业基础设施建设,通过科技兴农,扩大高效农业规模,通过加强农民技能培训提高农民的自主创业能力,这有利于增强农业竞争力,提高农业综合生产能力,增加农民收入,促进农村经济健康发展;有利于农业基础地位的巩固和国民经济的发展,激发农民建设社会主义新农村的积极性;有利于农村地区的稳定,保证全面建设小康目标的实现。(5分)

(3)

  唯物辩证法认为,矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、不可分割的。建设社会主义新农村必须坚持科学的工作方法,坚持在矛盾普遍性原理的指导下具体把握矛盾的特殊性。(2分)为此,我们应该做到:第一、解剖麻雀,抓好典型。选择试验点,总结其在新农村建设中的成功盎验,进而推广到其它地区。第二、坚持一般号召与个别指导相结合。各地在新农村建设中要以中央的方针为指导,同时要结合本地的具体情况来进行。第三、坚持从群众中来到群众中去,制定的措施政策要反映广大农民的共同意愿。

  (答到一点给2分,满分4分)(如有其它建议,只要合理即可酌情给分。)


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