阅读下列材料，回答问题。
材料一? ?
材料二? 德皇威廉二世曾叫嚣道：“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方，到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品，德国的知识，德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出，全世界，尤其是欧洲的英国、法国、俄国，惊悸地听着这称霸世界的宣言，感觉到一个庞大的火药桶就在身旁，随时可能爆炸而祸及自身。
材料三? 1916年6月，爆发了人类历史上第一次大规模的空战。协约国的战斗机源源不断地扑向德国阵地，德国也毫不示弱，就这样天空中的殊死搏斗持续了七天，双方损失异常惨烈。——一战中索姆河战役
材料四? 战争中，一架架飞机倾泻而下的是炸弹，流逝的却是生命。日本大地震引发的骇人听闻的核泄漏，让日本灿烂的樱花顿时黯然失色，原子弹变成人类自我毁灭的工具，对那些曾经参与或关注过原子弹研究和制造的科学家们产生了巨大的震撼。
（1）材料一中的两幅图片是人类历史上两次工业革命的重要成果，它们分别标志着人类进入了什么时代?
（2）根据材料二，英、法、俄惊悸这个庞大的火药桶，将这个火药桶最终点燃的导火索是什么?
（3）材料三告诉我们，一种新式的战争武器的问世。现代社会，飞机是重要的交通工具之一，请写出它的发明者，两次工业革命共同促进了交通工具的革新，除了飞机，分别写出两次工业革命中各一项交通士具的名称及发明者。
（4）根据以上材料，谈一谈你的启示?
网友回答
(答案→)
解析：（1）本题考查的是两次工业革命的时代特征。珍妮机是第一次工业革命开始的标志，爱迪生发明的电灯是第二次工业革命的重大发明。第一次工业革命把人类社会带入“蒸汽时代”，第二次工业革命把人类社会带入“电气时代”。
（2）本题考查的是第一次世界大战的导火线。英、法、俄惊悸这个庞大的火药桶，将这个火药桶最终点燃的导火索是1914年6月28日的萨拉热窝事件。
（3）本题考查的是两次工业革命中交通工具的发明的相关内容。飞机是第二次工业革命的发明成果，发明者是美国人莱特兄弟。第一次工业革命中发明的交通工具有美国人富尔顿发明的汽船，英国人史蒂芬孙发明的火车。第二次工业革命发明的交通工具，除了飞机外，还有卡尔·本茨发明的汽车。
（4）本题考查的是科技革命给我们带来的启示。科学技术是第一生产力，促进了生产力的巨大飞跃。科技是一把双刃剑，造福于人类的同时也给人类带来了灾难。如原子能技术可以用来核电发电，也可以制造成核武器。