如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.据图回答问题.(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的________.(2)

发布时间:2020-07-31 00:38:38

如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图.据图回答问题.
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的________.
(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于
________.从生态系统的组成成分它们看属于农田生态系统的________.
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是________.
(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染.针对这一现象,兴趣小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”(一种塑料薄膜的替代品),这种膜在土壤中1~2个月就会分解掉,或者利用秸秆产生沼气.那么,分解秸秆产生沼气,或者分解“再生纤维共混膜”的生物属于生态系统?中的________.
(5)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售.你认为这对该生态系统有何影响?

网友回答

解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、水、温度等.植物属于生产者.
(2)生物和生物之间最常见的关系有捕食关系、竞争关系和合作关系等.在农田生态系统中,蛙以昆虫为食,两者属于捕食关系.蛙跟昆虫都是直接或间接的以植物为食,在生态系统中属于消费者.
(3)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.如果在农作物上喷洒杀虫剂等某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是蛇.
(4)细菌和真菌能够将秸秆中的有机物分解为无机物,或者分解“再生纤维共混膜”促进自然界中的物质循环,在生态系统中属于分解者.
(5)在此农田生态系统中,蛙捕食昆虫,农民捕杀了蛙,会使昆虫缺乏天敌而大量繁殖,植物就随之减少,造成生态平衡的失调.
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