通过卫星资料和实地调查，我国科学家最近惊讶地发现：青藏高原上空夏季存在一个“臭氧

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D解析实践对认识具有决定作用。第一，实践是认识的来源。认识的对象由实践的需要决定，认识是在变革对象的实践中发生的。第二，实践是认识发展的根本动力。认识的课题在实践中不断解决又不断产生，认识的工具也在实践中不断改进和提高。第三，实践是认识的根本目的。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。认识的最终目的则是把理性认识应用于实践，指导实践。第四，实践是检验认识正确与否的惟一标准。实践是主观见之于客观的活动，可以把主观与客观直接联系起来，用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。在强调实践决定认识的同时，也不可忽视认识对实践的反作用。正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的指导作用；错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。