在“观察水沸腾”的实验中：
（1）下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤：
A．选择适当的温度计，观察其量程和分度值
B．估计被测液体的温度
C．让玻璃泡与被测液体充分接触
D．取出温度计
E．观察温度计的示数
F．整理仪器
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来：BACEDF
BACEDF
．
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图乙
乙
是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
（3）下表是实验中所记录的数据：
时间（min）…0123456789…温度（℃）…95969798989898969898…①从记录数据看，在第7
7
min时的数据是错误的．
②从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
③实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水不会
不会
（填“会”或“不会”）立即停止沸腾．原因是：酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
．
（4）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：小华的水比小明的多
小华的水比小明的多
．
网友回答
答案:分析：（1）正确使用温度计测量液体的温度，应从三个方面去加深认识，一是使用温度计之前，必须先观察温度计的量程和分度值，二是掌握正确的测量方法，三是测量液体温度时要注意读数问题．
（2）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．
（3）①水沸腾时温度保持不变，当达到不变时，突然有一个数是变的，说明这个数读错了，很可能是不遵守温度计的读数规则造成的错误．
②水沸腾前温度上升，水沸腾时温度保持不变；这个不变的温度即为沸点．
③水沸腾的条件：达到沸点、继续吸热．要清楚水要继续沸腾，需要继续吸热．
（4）要知道所测水的沸点高低与温度计、测量的人、水中有无杂质都有关系．