阅读以下实验探究过程，回答问题：
十七世纪，雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他提出了三个假设．
假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．
假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生．
假设C：即使通气良好，腐肉也不可能自然生蛆．
（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是________？
（2）雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上爬满了蛆，后来又飞出了苍蝇．在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇．这个实验能证明假设________（填A、B或C）．
（3）雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几个广口瓶中．一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生．该实验能证明假设________（填A、B或C）．但该实验设计的缺点是变量不是唯一的，不能形成________．
（4）雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：________．
网友回答
解：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（1）从雷迪的三个假设可以看出，雷迪提出的问题应该是腐肉能否生蛆或腐肉能生蛆吗，然后设计实验，逐步探究；
（2）雷迪在容器内放入死小鸡，有蛆产生了苍蝇，蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇，这个实验能证明：腐肉是滋生苍蝇的地方，故选A；
（3）把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几个广口瓶中．一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），该实验不能形成对照实验，因为变量不是唯一的，除了苍蝇能否飞入瓶内是变量外，敞口瓶也可能有细菌或其它微生物落入，密封瓶则无，这也是变量；结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生．该实验说明蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生；故选B；
（4）把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：腐肉是不能生蛆的．
故