1.[问答题]母亲节来临之际，教师组织孩子们画自己的妈妈，画得好的作品可以贴到教室门口的展示栏里。宝宝小朋友将妈妈画好后又在画面上画了许多杂乱无章的心形，破坏了作品的整体效果，当老师问他原因时，他说：“这些爱心代表着我爱妈妈。”“宝宝小朋友画这么多‘心’，老师知道你非常喜欢妈妈(及时表扬他爱妈妈的情感，肯定他感恩的做人态度)，对吗?”“我妈妈可漂亮了!”宝宝自豪地说。“可是妈妈的‘眼睛’被心形挡住了怎么办?”宝宝思索不回答。教师启发道：“你看过儿子给妈妈端洗脚水的电视广告吗?儿子很爱妈妈，妈妈辛苦一天他主动端水让妈妈洗洗脚。你也非常喜欢妈妈，能为妈妈做点什么呢?”“我妈妈非常喜欢玫瑰花。”“那你再画一些美丽的花送给妈妈，好吗?”结合材料，请回答材料中的幼儿教师对宝宝小朋友采取了哪些评价方法?幼儿教师对宝宝的评价反映了什么样的教育评价理念?
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