许多人不知道二月兰为何许花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰...阅读答案

阅读：许多人不知道二月兰为何许花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有兰字,可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽.我曾建议一年轻画徒,画一画这野花,最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来了一幅画稿，在灰暗的背景中只有一枝伶仃的花,又依照”现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮.“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的,千军万马.身躯瘦弱地位卑下，却高昂着活力,看了让人透不过气来。而且他们不只开得隆重茂盛，尽情尽兴,还有持久的精神。这是今春才悟到的。因为病,因为懒,常几日不出房门,整个春天各种花开花谢,来去匆匆，有的便不得见.却总见二月兰不动声色的开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些了吗？”又是一次小病后，在圆中行走。忽觉绿色满眼，以为遮蔽炎热做准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有一大张绚烂的彩画，现在揪过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。我知道，春归去了。在领地边徘徊了一会儿，忽然意识的二月兰的忠诚和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨孱风愁，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼蘼花事了”，我始终不知荼蘼是个什么样儿，却亲见二月兰默然消失，这是春归的一个指征。迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠诚的、执著的二月兰没有推托这个任务。1.划线字注音：①如火如荼（　　  ）　　 ②绚（　　 ）烂　　 ③揪（　　 ）过去2.划线词解释：①如火如荼：②兰花素有花中君子之称：3.年轻人画稿中的二月兰与现实中的二月兰相比，最大的不同是什么？（用原文中的词语回答）画稿中二月兰形象：____________________________________。现实中二月兰形象：____________________________________。4.第二自然段中“持久的精神”具体指什么，作者在下文有具体的阐述。把这句话找出来写在下面。（不超过13个字）答：____________________________________。5.第六自然段中有“春如十三岁女儿学绣时”这句话，我们一般称这时候为：__________________。6.这篇短文作者主要在赞美什么？（　　 ）A．赞美二月兰忠诚、执著的精神。  B．赞美二月兰甘于寂寞、乐于奉献的精神。  C．赞美二月兰善良、调皮的本性。  D．赞美二月兰生命力旺盛。  E．自己对大自然、对生命的热爱之情。