在两个物体相互摩擦起电的过程中，两物体电荷的总量：A.增多B.减少C.保持不变D

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C解析试题分析：物体因为摩擦而带电的原因是各种原子核对电子的束缚能力的不同造成的，带上正电的原因是失去了电子，带上负电的原因是得到了电子，但两物体电荷的总量保持不变，C对；考点：考查电荷守恒定律的应用点评：本题难度较小，明确电荷守恒定律的内容，物体带电与否只是电荷间的转移，但电荷总量保持不变