阅读下面的文字,完成小题。(6分)子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)教人者,固以无有不教,为与善之公,而抑以有所不教,以待人之悟。故有所启焉,以开

发布时间:2021-01-08 05:33:58

阅读下面的文字,完成小题。(6分)
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)
教人者,固以无有不教,为与善之公,而抑以有所不教,以待人之悟。故有所启焉,以开示其所未知,必待其有求通之志,而诚不能及之,自怀愤憾以不宁,乃一示以方,而欣然请事也。 
(王夫之《四书训义》)
1.孔子和王夫之都倡导 的教育原则。教师“不启”“不发”的目的是  (此空请从第二段文字中摘录词语回答)。(2分)
2.综合这两段文字,说说上述教育原则的实施对学生提出哪些要求。请择取其中一点谈谈自己的感想。(4分)
 

网友回答

(答案→) 
解析:1.不愤不启,不悱不发,故有所启焉可知,其倡导启发教育。目的是让人有所悟,能从中自己体悟到什么。而不是灌输什么,成为学习的机器。
2.提出很多要求,最主要的是希望学生能举一反三,在老师的点拨下自己悟到知识和方法,悟到哲理。从而具有自己学习能力。答题时,要指出一点要求,然后结合自己的体验具体分析。
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