如上
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陈伯吹先生的《骆驼寻宝记》，可谓一篇构思精巧，场面宏大，蕴含丰富，思想深刻的优秀童话作品。更是留给我国少年儿童的一份珍贵的精美礼物。寓教于乐，在轻松愉快的氛围中和热热闹闹的场面下，我们的孩子，不但能充分的区分真善美与假恶丑的不同，而且在对问题的追寻和不断探索中，从感性上切实感受什么是善良和执着，什么是无私与崇高。很好地发挥了童话作品的积极作用和重大意义，助力儿童健康快乐成长。
《骆驼寻宝记》之所以倍受人们亲睐，取得巨大成功，之所以被收编进初中教材，除了积极的思想主题的设定、典型的禽兽形象刻画、精美的语言描写和准确的动作描写、心理描写等之外，更离不开作者对文章结构的精巧安排。
首先，作者格外注重对比手法的运用。
既有宏观的全文对比，又有微观的局部比较。使得全文主题格外鲜明，文中形象格外醒目。
宏观上，全文分为两个部分。前后两部分形成鲜明的对比：有“寻宝禽兽群”与踽踽独行单一的骆驼的数量的对比;有做出了充分准备并且体力俱佳的众多禽兽，与跋涉归来、来不及休息、走路又一瘸一拐的骆驼的力量对比;场面的对比，目的的对比，更有与目的相关的结果的对比等。
从局部看，每部分之中仍有对比。
在文章的第一部分中，作者描写了各种禽兽纷纷踏上寻宝的道路，又全都半途而废、无功而返的经过;与第二部分中所描写的，骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝，形成了鲜明的对比。更鲜明地体现了骆驼身上的许多高贵品质。从而歌颂成功者与众不同的高贵品格。例如，前文中大白鹅寻宝想一飞冲天、青云直上，袋鼠妈寻宝想成为“百万富婆”等，都是为了自己;而后文中骆驼寻宝的目的却是“如果能寻到宝，对大家都有好处”，为了大家。不同的寻宝目的，决定了不同的思想行动，当然铸就了不同的寻宝结果。……前后文中，禽兽形象的对比，比比皆是、随处可见。
课文第一部分出场的二十多种禽兽形象的寻宝态度，在出发前和出发后发生了截然相反的变化，使文章幽默可笑，充满十足的喜剧性效果。例如大象。出发前，“不管是真是假，总得花点力气去找一下，别错过了机会”“他背起两千斤香蕉，高举起长鼻子，迈开四根柱子般的大腿，好像带领百万大军打头阵的开路先锋，出发了。”;出发后，“可不能轻信人家的话，自己拿不定主意啊！”“嘴里这么批评人家，自己的心里也动摇了，把长鼻子甩了几甩、垂头丧气地，像一朵压在地面上的乌云那样，回去了”。前后对比，我们能充分看到一个缺乏信心、没有长性、心口不一、虚伪可笑的盲从者之一——大象形象。再如金丝猴。出发前，当“听到了这个消息，二话没说，……穿起金光灿灿的丝城袄儿……摘下十来个香喷喷的水蜜桃……往肩上一搭……寻宝去”;出发后，“……天气炎热，没有水喝。……一阵风夹着沙粒吹来。……眼珠滴溜溜地一转，苦笑一声：‘多脏，我这件金丝袄儿别给风沙损污了！’……想随风转舵了。”你走了，我也走吧。’”一个聪明伶俐的金丝猴，来了个顺水推舟。自己想走，也要把责任留给别人。虚伪善变的形象出现在读者的面前。......
终于，浩浩荡荡的寻宝大军骤然“溃败”，也不再有什么“热闹”可看了。静寂坎坷的寻宝之路上，一只跛足的骆驼在孤独、坚韧地“航行”......
在文章的第二部分里，出场的禽兽并不很多。但即便如此，对比手法的运用也处处可见。鹦鹉与骆驼对比。一个口雌伶俐、万分聪明，一个默默无闻、又傻又蠢;一个惊讶不已、羞愧无言，一个坦然万分、执着向前;还有鹦鹉与啄木鸟的对比等等。
其次，有详有略，穿针引线，笔墨精当。
全文先后有三十余种禽兽形象闪亮登场。场面宏大，难以驾驭。但作者却能恰到好处的运用笔墨，在详略上运用自如，达到了多而不乱，杂而有序，且各具特色的惊人效果。
第一部分出场的二十多种禽兽，占了全篇禽兽种类的大多数。然而作者并没有面面俱到一一去介绍。而是采用“点线面”相结合的方式来描写，通过一个事件，将各种禽兽自然巧妙的联系起来，不着痕迹。例如，燕子所散布的消息被大象、金丝猴、乌鸦、大白鹅、鸭大娘、狮子、老虎等等禽兽听到，成为大地上每个角落的点。老公鸡老母鸡吵架，引来了劝架的食火鸡、鸭大娘等。食火鸡寻宝消息，引起了鸡族、鸭族等的倾巢出动。金丝猴引出了长臂猿、大猩猩、小猕猴。由点到线，由线到面。有了精彩的故事情节的穿针引线，便有了独特的禽兽个性的展现，更有了与每个寻宝个体相关联的一个个庞大的种群出现。由于出场禽兽的种类繁多，作者在着墨方面尽可能的俭省。即便如此，作者也力求准确、形象地表达各种典型禽兽的性格特点。在此不一一赘述。
相比之下，作者在第二部分中，集中笔墨详写了骆驼形象，以及骆驼如何战胜重重困难而获得成功的完美结局。在鹦鹉同骆驼对话中，关于骆驼的描写尤为详尽。“我只是想：‘受人之托，忠人之事’”作者在描述骆驼腿部受伤的经历时，不惜笔墨。从而向读者介绍骆驼“助人为乐，与人为善，诚实守信，勤劳善良”的高贵品质。骆驼寻宝的坎坷经历，作者描写详细，突出骆驼的坚韧与执着。向仙女“求宝”的描写也同样详细。形象的体现骆驼寻宝的真实目的——为大家和建设家乡的美好愿望。
所以，文章结尾处，我们在领略家乡变化的同时，更感受到了骆驼身上所闪现的蓬勃的人性光辉，令人尊敬。给人以深刻的洗礼和强烈的震撼！