心理学家曾做过一个实验:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接,围成一圈,在花盆周围不远的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆的边缘

发布时间:2020-08-14 10:15:40

心理学家曾做过一个实验:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,使其首尾相接,围成一圈,在花盆周围不远的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走而不调整路线,直至精疲力竭而相继死去。后来,科学界把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。这一效应启示我们要① 关注变化发展着的实际情况 ② 敢于打破一切既有规则③ 一切以时间地点条件为转移 ④ 不唯上,不唯书,不唯实A.①②B.①③C.②③D.③④

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B解析试题分析:①符合题意,材料中“毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走而不调整路线,直至精疲力竭而相继死去”可体现。②不符合题意,材料中未涉及敢于打破一切既有规则。③符合题意,材料中“毛毛虫一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走而不调整路线”可体现。④不符合题意,材料中未涉及不唯上,不唯书,不唯实。因此保留①③,选择B。考点:用联系的观点看问题

点评:此类试题要求学生掌握用联系的观点看问题。联系的普遍性要求我们用普遍联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。本题难度较高,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
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