阅读短诗,回答问题。嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!” (1)诗人对“花儿”为什么用“淡白”来描绘,而不是“鲜艳”呢?请你分析一下。 ___________________________________________________________ (2)这首诗蕴蓄丰富,诗人以植物的生长来比喻________,劝勉青年人________________________。全诗讴歌了________________________,赞美了________________________。 (3)这三节诗之间在内容上存在什么样的内在联系。 ______________________________________________________________________________________________________________________ (4)“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________ (5)“发展”一词告诉我们在青少年时代要__________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (6)“芽儿”的“嫩绿”显示了什么?“果儿”的深红象征了什么? ______________________________________________________________________________________________________________________ (7)设想你自己正凝视着“花儿”,它们正对你讲些什么呢?请把“花儿”讲的话写在下面。 ______________________________________________________________________________________________________________________
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答案:略解析: (1)“淡白”蕴含朴素、纯洁、不追求外表的华丽 (2)比喻青年的成长 劝勉青年人奋发努力不断充实、提高、发展自己,为人类作出更大的贡献和牺牲 讴歌了青春的健美和活力赞美了充实而有意义的人生。 (3)递进关系 (4)不能,因为它们的顺序是植物的发展过程,它们所说的话是与各自的特征相符合的。 (5)努力学习,充实自己,完善自己。 (6)“嫩绿”显示着健壮、旺盛和朝气;“深红”象征着丰硕、甜蜜和美丽。 (7)略