下面是某同学做探究“斜面机械效率与斜面的粗糙程度.斜面的倾斜程度的关系 实验．(1)在实验

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答案:解：（1）拉力克服斜面的摩擦力做功，只有物体做匀速直线运动时，根据二力平衡的知识，受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小；
（2）有用功W有用=Gh=2N×0.35m=0.7J，总功W总=FS=1.8N×0.5m=0.9J，机械效率 η=×100%=×100%=78%；
（3）斜面的倾斜程度通过斜面与水平面的夹角体现，夹角越大斜面的倾斜程度越大，分析第1、2、3组实验数据可知，斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大，机械效率越高；分析第3、4两组实验数据可知，斜面的倾斜程度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低．
故答案为：（1）匀速直线；
（2）0.7、0.9、78；
（3）当斜面的粗糙程度相同时，斜面倾斜程度越大，斜面机械效率越高；当斜面的倾斜程度相同时，斜面越粗糙，斜面机械效率越低．
分析：（1）物体做匀速直线运动时，受到的力才是平衡力；
（2）有用功、总功、机械效率，分别用公式W有用=Gh、W总=Fs、η=×100%求出；
（3）采用控制变量法思想探究的实验，在得实验结论时，找准变量和不变量，然后根据控制变量法结论的一般形式“在（　　）一定时，（　　）越（　　），（　　）越（　　）”归纳总结．
点评：（1）本题重点考查了斜面机械效率的计算，以及对实验数据的分析处理，归纳总结的能力，是科学探究实验的考查重点，符合新课改的理念；
（2）本题易错点在实验的结论上，控制变量法实验结论的一般形式是：在（　　）一定时，（　　）越（　　），（　　）越（　　）