课内文段阅读（12分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“ 进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
【小题1】选文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是 、 、 。（3分）
【小题2】文段中作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?（2分）
【小题3】看见父亲的背影，为什么“我的泪很快地流下来了”？选出理解正确的一项 （2分）A．因为“我”看到父亲不顾年迈体弱，亲自为“我”买橘子，百感交集，深深理解了父亲的爱子之心。B．因为“我”觉得父亲太固执，对他表示不满却又无可奈何。C．因为“我”就要和父亲分手了，“我”为离别而伤心难过。D．因为“我”为离别而伤心难过，同时也为有这样一个好父亲而激动、喜悦。【小题4】 文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，如何理解父亲“心里很轻松似的”？（3分）
【小题5】 对“我走了，到那边来信！”“进去吧，里边没人”理解正确的一项是 （2分）A．这段文字表现了父子相互关爱的深情。B．父亲不放心儿子，表现父亲谨慎的性格。C．临别时父亲反复叮嘱、提醒，表现父亲对儿子的惦念，无微不至的体贴、关心以及深挚的爱。D．儿子要远离父亲了，父亲心里很难过，叮嘱儿子，怕儿子丢失行李，表现父亲很小气。 攀 、 缩 、 倾 。（3分）
网友回答
(答案→) 攀 、 缩 、 倾 。（3分）
解析：从作者的描写中体会“父亲”艰难努力的样子，从中选出相关词语。
试题分析：根据本段中心事件来概括即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析：对比各项表述的内容，看哪一项表达的内容最为丰富（包括了其它项的内容）即可判断。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：根据文中的描写，先从“不轻松”来理解，然后再从父亲对儿子的体贴这个角落来理解。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析：注意此句是在哪一情节中出现的，根据情节环境理解作者的心情。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。