隆中对（13分）
亮答曰：“……荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）此殆天所以资将军
（2）民殷国富而不知存恤
（3）则命一上将将荆州之军以向宛、洛
（4）于是与亮情好日密
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
【小题3】诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？（用文中原话回答）（2分）
【小题4】刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。（4分）
大概 （2）兴旺富裕 （3）率领、带领 （4）一天天（4分，每空1分）
网友回答
(答案→)大概 （2）兴旺富裕 （3）率领、带领 （4）一天天（4分，每空1分）
解析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中“将”是多义词，要根据语镜判断，“日”是名词作状语，要注意。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“箪”“壶”是名词作动词，本句的反问语气要翻译出来，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：从诸葛亮对刘备的评价中摘引句子即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：结合诸葛亮所说的话，从刘备对诸葛亮的态度，对自己的事业，对国家的未来几个角度来分析理解。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。