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衣食足而知荣辱符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有()。A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性ABCD
衣食足而知荣辱符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有()。A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性ABCD
发布时间:2021-01-12 12:55:53
1.[]衣食足而知荣辱符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有( )。A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性ABCD
网友回答
参考答案:C
参考解析:无
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马斯洛把人对秩序、稳定,免除恐惧和焦虑的需要叫()。A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.爱和归属的需要ABCD
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马斯洛把人的最高层次的需要,即希望最大限度发挥自己潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要叫()。A.安全的需要B.爱和归属的需要C.尊重的需要D.自我
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讲课时用的言语形式主要是()。A.内部言语B.对话言语C.独白言语D.书面言语ABCD
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布洛卡中枢受到损伤将会发生()。A.表达性失语症B.接受性失语症C.失读症D.失写症ABCD
患者发音器官正常但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语症叫()。A.接受性失语症B.表达性失语症C.失读症D.失写症ABCD
威尔尼克中枢受到损伤会造成()。A.表达性失语症B.接受性失语症C.失读症D.失写症ABCD
患者听觉器官正常,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,是因为()中枢受到损伤造成的。A.布洛卡B.威尔尼克C.书写性言语D.视觉性言语
视觉性言语中枢受到损伤的病人()。A.不能写字、画画了B.听不懂别人说的话了C.说话发生了困难D.理解字词的含义发生了困难ABCD
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梦境出现在睡眠的()阶段。A.初期B.中期C.晚期D.快速眼动ABCD
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心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()。A.认知B.注意C.意志D.想象ABCD
学生正在专心听讲,门哐当一声响吸引了大家的目光,这是()。A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.注意的转移ABCD
对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫()。A.注意的稳定性B.注意的能力C.注意的持续性D.注意的起伏ABCD
在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫()。A.注意的周期B.生物节律C.注意的动摇D.注意的循环ABCD
和注意的稳定性相反的注意品质是()。A.注意的起伏B.注意的动摇C.注意的分散D.注意的分配ABCD
由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫()。A.注意的分散B.注意的动摇C.注意的转移D.注意的起伏ABCD
需要是()。A.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件B.人对客观外界事物的态度的体验C.激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
从需要产生的角度可把需要分为()。A.自然需要和社会需要B.物质需要和精神需要C.兴趣和爱好D.生理需要和安全需要ABCD
就满足需要的对象而言,可把需要分为()。A.自然需要和社会需要B.物质需要和精神需要C.兴趣和爱好D.生理需要和安全需要ABCD
反映社会要求而产生的社会需要又叫()。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.缺失性需要D.获得性需要ABCD
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。A.情绪B.兴趣C.内驱力D.诱因ABCD
能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。A.内驱力B.诱因C.需要D.爱好ABCD
动机是在()的基础上产生的。A.需要B.兴趣C.爱好D.定势ABCD
按照动机产生的根源可把动机划分为()。A.生理性动机和社会性动机B.有意识动机和无意识动机C.内在动机和外在动机D.原始动机和习得动机ABCD
有意识动机和无意识动机是按照()作标准区分出来的。A.动机产生的根源B.是否能意识到自己活动的目的C.由内在需要还是由外部环境引起来的D.由兴趣还是由
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