阅读下面语段，完成习题。 故圣人耐以天下为一家，以中国为一人者，非意之也，必知其情，辟于其义，明于其利，达于其患，然后能为之。何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者，弗学而能。（《礼运》） 玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其此之谓乎。（《学记》） 是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德，其次务施报。礼尚往来；往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。人有礼则安；无礼则危。故曰礼不可不学也。（《曲礼》）1．给下列字注音。弗________ 琢________ 兑________ 尚________2．解释下列句子中加粗字的意思。①弗学而能 弗：________。②其次务施报 施：________。③玉不琢，不成器 琢：________。④人有礼则安 安：________。3．《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的________（原句）。4．平常所说的“七情六欲”中的“七情”是指________。5．解释下面词语并造句。天下为公 解释：_____________________________________________。造句：_________________________________________________________。礼尚往来 解释：_____________________________________________。造句：_________________________________________________________。6．翻译下列句子。①何谓人情？喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者，弗学而能。译文：_____________________________________________。②玉不琢，不成器；人不学，不知道。译文：_____________________________________________。③人有礼则安，无礼则危 ，故曰礼不可不学也。译文：_____________________________________________。7．熟读《曲礼》中的选文，结合实际浅谈你对礼的见解。__________________________________________________________________________________________________________________________________
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答案：解析：
1．fú,zhuó,duì,sh4ng 2．①不,②实行、引申为给予恩惠,③琢磨、雕琢,④安定 3．以天下为一家，以中国为一人 4．喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。 5．①解释：不把君位当作一家的私有物，后多以它为一种美好的政治思想。造句略,②解释：礼节上注重相互往来，现用作施以怎样的行为即以相应的行为报之。造句略 6．①什么是人情呢？人情就是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种心理因素，不必学习就能做到。,②玉的质地虽好，但不加琢磨，就不会成为美好的器物。人虽贵为万物之长，但不通过学习，也不会明白道理。,③人有了礼，才能得到安定；失去了礼，就要发生倾覆。因此说礼是不可不学习的。 7．（仅作参考）人际关系，处理上应该重礼尚往来，通过学习提高自己的道德修养，注重社会道德以礼为度养成一个良好的社会氛围，这样社会才安定，人们才能过上幸福美好的生活。