综合性学习与口语表达（6分）
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。
【小题1】请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。
例：元宵节——今年元夜时，月与灯依旧。（2分）
【小题2】我国传统节日中，你最喜欢哪一个？我们当地过这个节日有哪些风俗？（2分）
【小题3】部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日（2分）：示例一：清明节——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。示例二：重阳节——待到重阳日，还来就菊花示例三：端午节——好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。示例四：中秋节——举头望明月，低头思故乡。
网友回答
(答案→)示例一：清明节——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。示例二：重阳节——待到重阳日，还来就菊花示例三：端午节——好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。示例四：中秋节——举头望明月，低头思故乡。
解析：
【小题1】本题是一道开放题。所写得诗句、对联或俗语与相关的节日相对应即可。
【小题1】本题是一道开放题。所写的节日时当地的节日即可。
【小题1】本题是一道语言表达题。前有称呼、后有鲜明的观点、论据有说服力即可。