题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
关于责任校对的说法,不正确的有()。A.责任校对必须是专职校对人员B.责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C.责任校对负责校样的文字技术整理D.责任
关于责任校对的说法,不正确的有()。A.责任校对必须是专职校对人员B.责任校对必须具有初级及以上专业技术职务C.责任校对负责校样的文字技术整理D.责任
发布时间:2021-01-10 00:01:41
1.[]关于责任校对的说法,不正确的有( )。A.责任校对必须是专职校对人员 B.责任校对必须具有初级及以上专业技术职务 C.责任校对负责校样的文字技术整理 D.责任校对负责付印样的通读工作E.责任校对负责监督检查各校次的质量ABCDE
网友回答
参考答案:B
参考解析:无
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
责任校对的职责不包括()。A.决定是否采纳作者在校样上的修改B.承担校样的文字技术整理工作C.负责付印样的通读工作D.监督检查各校次的质量ABCD参考
下一条:
关于校对工作中的通读,错误的是()。A.通读是“三校一读”制度的一个环节B.通读可以从初校样开始C.通读的重点是寻找校样中的各种错误D.通读是脱离原稿
资讯推荐
★下列是书刊外表主要部位有()。A.面封B.书脊C.书口D.书封E.书心
★关于书刊开本的说法,正确的有()。A.开本的大小以“开数”来区分B.开数的绝对值越大,开本的幅面就越小C.开数相同的开本,幅面大小都相同D.特大32
★下列属于开本的表达方式有()。A.简略表达式B.标准规格表达式C.国际标准开本的表达方式D.中国标准开本的表达方式E.详尽表达式
★开本按开数可以分为()。A.大型开本B.正规开本C.小型开本D.中型开本E.特殊开本
★关于平装的说法,正确的有()。A.平装也称“简装”B.平装分为普通平装和勒口平装C.平装封面也成为“书壳”或“封壳”D.勒口平装常常可改进为“软精装
★精装图书必备的结构部件包括()。A.护封B.书壳C.环衬D.主书名页E.底封
★图书封面设计包括()等的设计。A.辑封B.面封C.书眉D.书脊E.底封
★关于图书的封面设计,下列说法中正确的是()。A.勒口和护封的设计也属封面设计B.图书底封左下角应印图书条码,右下角印中国标准书号和定价C.护封不应设
书刊版面上的周空包括()等。A.行空B.地脚C.订口D.段空E.翻口
关于翻口的说法,正确的有()。A.翻口是位于版心外侧与订口相对的白边B.各种开本的翻口宽度必须符合国家标准规定C.竖排版面的翻口上可以印一些文字,称为
关于书刊版面结构的说法,正确的有()。A.书刊版面可分成版心和周空两大部分B.版心在版面中可左右居中C.地脚的高度不能大于天头D.订口都在书刊的左侧E
★关于图书标题用字的说法,正确的有()。A.应根据图书开本大小选用标题字号B.相邻的两级标题,即使字号不同,也不宜用相同的字体C.最小一级标题的字号不
印刷字大小制度有()。A.号数制B.标准制C.级数制D.点数制E.专有制
★关于书刊版面字数的说法,正确的有()。A.版面字数是指一个版心内可以容纳的印刷字数量B.图书版本记录中的字数值就是该书刊的版面总字数C.版面字数为正
下列不属于版心间空的是()。A.行空B.图片与正文主体文字间的空白C.版面上正文最后一行与下面页码之间的空白D.段空E.书眉线与首行之间的空白
插图的主要作用包括()。A.形象揭示主题B.弥补文字不足C.美化书刊版面D.充分利用版心空间E.使人物和事物形象化
常见的表格排版差错有()等。A.表格未随主体文字B.续表漏表头C.表中数字未按个位数对齐D.表格行数不一致E.和合表从双面跨到单面
在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是()。A.学术性著作采用一般字距、行距的宋体B.学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体C.大众通
下列关于校对说法正确的是()。A.“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能B.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合C.校是非的功
下列关于校对的表述中,错误的是()。A.为提高效率,校对工作也可由作者负责B.校对也指从事校对工作的专业人员C.在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重
下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是()。A.校对工作是编辑工作的重要先决条件B.为提高效率,校对工作也可由作者负责C.校对不包括从事校
★形成校样的方式不包括()。A.纸质原稿附电子文件发排B.电子文件先行转换格式C.纸质原稿文件发排D.电子文件直接发排ABCD
下列关于本校法的表述,错误的是()。A.本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B.现代校对的通读检查采用的就是本校法C.本校法的特点是一定要
对校法中点校的优点是()。A.校对速度快B.不易产生疲劳C.能自由支配校对速度D.很少产生漏校ABCD
通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正讹误的校对方法是()。A.对校法B.本校法C.读校法D.他校法ABCD
通过推理分析作出是非判断的一种校对方法是()。A.对校法B.本校法C.他校法D.理校法ABCD
可穿插进行的校对操作基本工序是()。A.初校、二校B.核红C.三校D.对片ABCD
校对中的文字技术整理不包括()。A.誊样B.核对页码是否衔接C.检查图表在版心中的位置D.检查核对各级标题的字体、字级ABCD
下列关于校对工序的表述,错误的是()。A.初校、二校不能使用同一份校样B.从初校开始,校对者就要履行校异同和校是非的职责C.通读是指脱离原稿审读校样,
下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。A.同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别B.校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写C.校对引线不
返回顶部