阅读选段，回答问题。①在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。②他们学习语文，就硬读课文。③因为只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在另一课里，他们又不理解了。④他们学习数学，就硬记公式。⑤因为只记不想，用这个公式算出了一道题，碰到同类的第二道题就又不会算了。⑥从旧经验里得到的道理，不能应用在新事物上，这就是不会用思想的缘故。⑦另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的方法，拿来记住动植物的分类，弄清历史的年代。⑧我们固然不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但是我们承认，在学习各种功课和训练记忆力上，是可以有一些比较省力的有效的方法的。⑨这些方法也得从学习的经验中取得。⑩假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。例如开会、演说、办墙报、组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果，那么，结果常常会劳而无功。(1)将这段文字划分为三个层次，正确的是[ ]A．①－⑥|⑦⑧|⑨－B．①－⑥|⑦－⑩|C．①－⑥|⑦－⑨|⑩－D．①－⑤|⑥－⑧|⑨－(2)“这就是不会用思想的缘故”句中的“这”指代什么？_________________________________________________________(3)“硬读课文”中“硬”的正确义项是[ ]A．刚强B．勉强C．死D．能力强(4)本语段对中心论点的表述，正确的一项是[ ]A．要一面做，一面想B．想和做是分不开的C．做，要靠想来指导D．想，要靠做来证明(5)用两个成语概括语段中两种人学习的结果。________，________(6)“除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来”的主语是[ ]A．课外活动B．学习功课C．做种种课外活动D．学习(7)文中举了学习语文和学习数学的例子，这两个例子论证论点的角度是[ ]A．都是从正面论证B．前者从正面论证，后者从反面论证C．都是从反面论证D．前者从反面论证，后者从正面论证
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答案：1．B;2．代②③④⑤⑥句中的内容;3．C;4．B;5．事倍功半,事半功倍;6．C;7．B;