古诗文阅读(17分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”。乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分

发布时间:2020-08-17 19:05:49

古诗文阅读(17分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”。乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”。对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【小题1】《左传》旧传为    (朝代)末年鲁国史官    (人名)所撰(2分)
【小题2】解释下列加点词语在文中的意思(4分)
①又何间焉      ②小惠未徧    
③小大之狱      ④望其旗靡    
【小题3】面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闲议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础,这个基础是什么?(2分)
      
【小题4】文中第二段,仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语,便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现,那么作者极言其“鄙”有何作用?(2分)
      
【小题5】长勺之战,齐败鲁胜,鲁国为军事史册再添一弱胜强之经典战例,曹刿功不可没,且一战成名;庄公虽鄙,但不乏可取之处,庄公身上值得肯定的方面有哪些?(3分)                                                                                                                                                                                                                                                              
    .春秋 左丘明 

网友回答

(答案→).春秋 左丘明 
解析:文学常识需要识记:人物、国籍、时代、作品、称谓等。平时注重积累。
试题分析:文言语段的重要语词课下注释、通假字、词类活用等都需要多留意。②徧同“遍”
③狱:案件④靡:放倒。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。可得到取信于民的结论。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:
本课的中心人物为曹刿,鲁庄公为衬托,是为突出曹刿的形象。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析:围绕人物的事件、言语等可分析出人物的形象。如曹刿向其建议可知:善于纳谏;知错就改;能虚心请教;不耻下问。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!