上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？（2分）
①言外之意：
②你说的话：①批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室。
网友回答
(答案→)①批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室。
解析：解答此类题目，要抓住提示语，理解话外之意。如本题①中，抓住“上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上”可知该生迟到了，因此老师的话有批评之意；②中作为一个老师，说话要注意语气应亲切平和，讲清事理，避免讽刺挖苦，语言简洁连贯。