这些是社会心里学的一些习题 求懂的朋友帮解决下 用社会心理学知识案例分析 2、1964年美国《纽约时

网友回答

我刚刚考过三级心理咨询师的证,学的东西尚浅,试着解释一下,有不对的地方望指正：
1,旁观者现象是一种社会心理学现象,指在紧急情况是由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况.救助行为出现的可能与在场旁观人数成反比,即旁观人数越多,救助行为出现的可能性就越小.但如果出现榜样,那么反而会增加利他行为.
旁观者效应也叫社会堕化或社会逍遥,其产生的主要原因是个体在群体深化中责任意识降低,被批评的焦虑减弱,因而行为的动力也相应下降.
（你还可以参考一下去去个性化的相关知识）
2,过度理由效应Over-justification effect 每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理,因而总是为行为寻找原因.一旦找到足够的原因,人们就很少再继续找下去,而且,在寻找原因时,总是先找那些显而易见的外在原因.因此,如果外部原因足以对行为做出解释时,人们一般就不再去寻找内部的原因了.这就是社会心理学上所说的“过度理由效应”.
（其实这是根据你提示的我找的相关知识）我个人在学习时的理解是：这件事中还利用了内外归因.即罗特的“控制点”理论.我地理解是,老人通过给孩子们给钱把孩子没大喊大叫的动机有内部转向了外部,孩子们本来是为了自己开心才吵闹的,但是老人一给钱就成了为了挣老人的钱才吵闹的.即把内因变成了外因.但当外界刺激没有了的时候,孩子们就没有了继续吵闹的动机了,所以孩子的吵闹问题就解决了.
3,关于人际互动,我只能做一点点描述,因为在学习这一部分时,学的比较浅显.
首先人际互动就是人际相互作用.其主要形式包括合作和竞争.
我的理解是,老师批评了学生导致了竞争.但老师的处理方式使得竞争出现了“双赢”的局面,就是老师化解了自己的尴尬也解开了学生的心结.
4,刻板效应,又称定型效应,是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象,认为一类人就应该具有比较相似的人格特质、态度和行为方式等,并以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象.
具体来说,本案例的刻板印象属于对人的社会地位产生的.
刻板印象产生的原因有以下几点：社会刻板效应是经过两个途径形成的：
一是直接与某人、某群体接触,将其特点固定化；
二是由他人间接信息影响形成.间接的信息影响,就是刻板效应形成的主要原因.
有不全面的地方,希望能理解,呵呵 我也是刚入门.不好意思班门弄斧了,希望对你能起到一点点帮助啊!