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在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。A.0.35
在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。A.0.35
发布时间:2021-01-12 14:59:18
1.[]在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为( )。A.0.35 B.0.45 C.0.55 D.0.65ABCD
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参考答案:C
参考解析:无
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上一条:
预测效率指数E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为0.80,E=40,这表明由于该测验的使用,使得我们在估计受测者的效
下一条:
对于选择题来说,难度P值一般应该()概率水平。A.小于B.等于C.大于D.不确定ABCD
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复本信度的缺点包括()。A.如果测量的行为易受练习的影响,则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响B.由于第二个测验只改变了题目的内容,已经掌握的解题
r为信度系数。()属于极端情况。A.r=0.90B.r=0.80C.r=0D.r=1.00
信度与效度的关系可表述为()。A.信度是效度的必要而充分条件B.信度是效度的充分条件C.信度是效度的必要而非充分条件D.效度是受信度制约的
效标效度的主要评估方法有()。A.命中率法B.区分法C.失误法D.相关法
计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有()。A.点二列相关B.二列相关C.φ相关D.等比相关
心理测验的目标分析因测验不同而异,一般可分为()。A.工作分析B.对特定的概念下定义C.确定测验的具体内容D.列双向细目表
心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性
有些测验必须涉及一些社会敏感性问题,菲力普提出的可供参考的策略包括()。A.命题时假定受测者具有某种行为B.命题时假定规范不一致C.涉及社会禁忌或个人
编制是非题时,应注意()。A.内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础B.每道题只能包含一个概念C.尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定D.是、非题的数
测题常见的排列方式有()。A.并列直进式B.并列螺旋式C.混合螺旋式D.混合直进式
测验主测者的职业道德包括()。A.测验的保密B.测验的控制使用C.测验中个人隐私的保护D.对测验特别熟悉
关于测量,正确的是()。A.测量就是心理测量B.测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C.测量就是用数字表描述事物的法则D.测量就是用一些题目或数
参照点就是确定事物的量时,计算的()。A.起点B.中点C.终点D.重点ABCD
在顺序量表中,变量具有()。A.相等单位B.绝对零点C.等级D.可以做四则运算ABCD
常模样本量的大小,一般最低不小于()。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100ABCD
取样是指从()中选择有代表性的样本。A.总体B.群体C.目标人群D.样本ABCD
()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A.常模B.常模分数C.分数D.导出分数ABCD
常模分数又叫()。A.导出分数B.原始分数C.粗分数D.总体分数ABCD
皮亚杰最著名的工作就是对()概念的研究。A.同化B.顺应C.适应D.守恒ABCD
十分位数()为第一段。A.1%~10%B.91%~100%C.50%~60%D.10%~20%ABCD
当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫()。A.Z分数B.T分数C.标准九分数D.离差智商ABCD
标准九分是一种标准分数系统,其量表是个9级的分数量表。它是以()为平均数,以()为标准差的一个量表。A.5、2B.6、3C.8、5D.10、7ABCD
标准二十分,平均数为(),标准差为()。A.12、5B.11、4C.10、3D.9、2ABCD
比率智商(IQ)被定义为()与实足年龄之比。A.生理年龄B.真实年龄C.心理年龄D.智力商数ABCD
是()的计算公式。A.比率智商B.标准分数C.标准差D.离差智商ABCD
最简单而且最基本的表示常模的方法就是(),也叫常模表。A.转换表B.分布表C.对照表D.都不是ABCD
()是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出受测者在各个分测验上的表现及其相对的位置。A.条形图B.直方图C.剖面图D.都不是ABC
()是指在不同的时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一受测者,所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度ABCD
信度只受()的影响。A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.概化理论ABCD
同质性信度主要代表测验内部的()间的一致性。A.两半测验B.所有题目C.题目与分测验D.分测验ABCD
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